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高镁威尼斯www4886组织 “工程教育认证工作”辅导报告

  2019年4月9日下午,高镁威尼斯www4886张玲教授在小会议室给专业教师做了一场威尼斯国际app“工程教育认证工作”的辅导报告,报告从评审专家的角度,帮助任课教师进一步深刻理解工程教育认证的理念,构建以学生为中心,产出为导向的正宗的威尼斯4886体系,并持续改进之。同时,认证标准的七个模块中,威尼斯www4886首先重点围绕培养目标,毕业要求,课程目标和持续改进四个模块开展工作。

  报告明确专业制定培养目标应该把握的两个要点,一是有公开的,符合威尼斯www4886定位的,适应社会经济发展需要的培养目标;二是定期评价其合理性,并根据评价结果对培养目标进行修订,评价与修订的过程要有行业企业专家的参与。

  培养目标的实现要靠毕业要求来支撑,认证标准中毕业要求的12条主要把握三个要点:一是深刻领会“复杂工程问题”的内涵;二是在标准的12条中技术能力(1-5条)和非技术能力(6-12条)同等重要;三是12条标准更加关注学生学会了什么,而不是教师传授了什么。

  毕业要求的实现要靠课程体系来完成,而课程体系是靠每门课程的课程目标来实现,所以完成课程体系与毕业要求指标点的对应关系矩阵需要每个任课教师的参与,并且通过该矩阵与每门课程的内容制定自己的课程目标,然后设计编写教学大纲,实施教学大纲,并针对结果进行评价,持续改进。

  通过讲解辅导,教师们进一步理解了OBE理念,表示会在教学的各个环节逐渐渗透这些理念,达到认证的要求;通过辅导,专业明确了工程认证的工作程序,会逐步实施并踏实做好!

  

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